嗯好烫好硬在深一点 一位浪漫少女放下自尊爱上了自己的语文老师

　　我从来每一想到我会爱上自己的老师，而且还是爱得刻骨铭心的那种，当我知道他要结婚的那一刻我感觉整个人的灵魂都没有了！我多想我是他心目中的“女神”但我永远不是那个幸福的人。而今天的我只能在这冰冷的街头回忆着过去的一点一滴。

　　在一中的校园里，人们可以看到一个长发飘飘、身材修长的女学生。作为从小被娇惯的女孩、作为美艳的“校花”，她快乐得如一只小鸟，骄傲得如一只五彩的凤凰。但谁会想到，这单纯的快乐和骄傲却在读高三时消失得无影无踪——那年，她爱上了自己的语文老师。

        
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　　那年她18岁。她，就是我。

　　在一中的校园里，人们还可以看到一个瘦高的身影，西装革履、风度翩翩。他连续两年获地区教坛新星冠军；他带的语文课在连续几年考试中，名列同类学校榜首；他还是一位颇有名气的自由撰稿人，小说、诗歌、散文屡见报端。特让学生着迷的是，他讲一口极富魅力的普通话，那声音仿佛有一股磁力。我爱听他朗读议论文或新闻稿，爱看讲堂上的他面色庄重、目光如炬的形象，觉得他颇有中央电视台“冷面罗京”的风采。

　　那年他25岁，名叫林森。

　　我很崇拜林老师，喜欢上语文课，每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现。如果哪天没有语文课，我就感觉缺少了什么，心里没着没落的。

　　我发觉自己无药可救地爱上林老师，是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了，惆怅和失落的情绪一下子将我罩住，我的心仿佛也被他带走。以后的几天几夜，我茶饭不思，仿佛大病一场。

　　林老师回来的那个早上，我悄悄来到教学楼后面。当曙光将朝霞染得微红时，一个坚决而大胆的念头在我心头酿成：向林老师表达我的爱，就在下次见到他的那一刻。

　　那天晚自习，我没到班里去，我向班长谎称我病了。我知道，林老师一定会来寝室看我的。果然，上课半个多小时后，脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我，我莫名其妙地抽泣起来，这让林老师不知所措。几分钟后，我突然站起身，低头塞给他一封信，然后快速跑出了寝室。那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。

          
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　　当天晚上，我好像真的病了，折腾到半夜，才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦，一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽我，骂我小小年纪不知道害臊；一会儿又梦见林老师拉着我的手，深情款款地望着我说：“我爱你……”

　　第二天，第一节课就是语文课。我坐在座位上，心里紧张得像揣了个小兔子。我羞涩地等待着林老师爱的回应，哪怕是他一个多情的眼神，我就会义无反顾地将自己的身心在浪漫之火中烧成灰烬。

　　然而，那天走进教室的林老师一反常态地形象逆天——讲台上，站着一个邋遢汉子，身上皱巴巴的西服与紫红色的球衣配在一起，显得那么别扭，脚上则穿着一双脏兮兮的白球鞋。

　　班里出奇地安静，几十双眼睛惊奇地瞪着林老师。

　　“俺们今天来上第十八课。”林老师用方言开了腔。

　　笑声哄然响起，像是要掀掉屋顶。土得掉渣的“俺们”，从林老师的口中说出来显得那么不协调。在我心目中，随便哪位老师都可以这么说，但林老师不可以——他才华横溢、风度翩翩，他是骑士、是君子，他头发一丝不乱、目光炯炯，他是学者、是作家呀！如此鄙俗的口音怎么能属于他？“笑什么家伙？有什么家伙值得笑的。”土语方言又响起来，“其实真正的林森就是这样的。”此言一出，班里笑声更响亮了。

　　林老师等大家稍微安静一些，接着说：“你们看到的林老师是在讲台上的林老师，他被一团圣洁的光环罩着，为了与圣洁相匹配，他必须精心地包装自己。那个林老师是美化了的林森，而现在的林老师才是真正的林森。生活中，我常趿拉着拖鞋，蓬着头垢着面到处闲逛。我的嘴巴吞吐的不仅是知识，更多的是叼着烟卷，灌着烈酒，有时还粗话连天……”